VIVIMOS y CONVIVIMOS.

 Todos somos parte de grupos humanos que, a su vez, integran otro, grande y variado, al que llamamos sociedad. Claro que en una sociedad convivir no es fácil. Somos muchos, distintos y con diferentes necesidades y objetivos. Para organizar la vida en sociedad es necesario que existan normas o reglas de conducta y ¿algo más?

   Vivir en sociedad es actuar con otros, poder lograr objetivos comunes, es decir, convivir. Todas las personas vivimos en sociedad, es decir, relacionadas con otras desde que nacemos. El contacto con otras personas nos permite aprender a demostrar afecto, a comunicarnos, a tener confianza en nosotros mismos y en quienes nos rodean, a convivir...
   Se llama convivencia al hecho de relacionarnos con las personas que nos rodean y compartir con ellas diferentes momentos de nuestra vida.
   La convivencia es una forma de relacionarnos entre nosotros. Para una sana convivencia es necesario el RESPETO, el AMOR, la DISCULPA, entre otros, compartimos habitos, costumbres, tradiciones. Ya que es necesario sentirse parte de una comunidad o grupo en donde nos acepten y comprendan.
   Los integrantes de una sociedad tenemos diferentes intereses y gustos, por eso, cuando nos relacionamos con otras
personas, a veces nos cuesta ponernos de acuerdo. Por ejemplo, más de una vez les habrá costado ponerse de acuerdo
para elegir un juego o un programa de televisión.
   Las normas son reglas que se formulan con el objeto de que sean respetadas y seguidas, a fin de establecer ciertas conductas y comportamientos en el ser humano acordes al espacio y la circunstancia en la que se encuentre.
   En este sentido, el objetivo principal de las normas es asegurar una sana convivencia social entre todos los individuos que forman parte de un grupo, comunidad y sociedad. Se trata también de una necesidad por alcanzar el bienestar individual y social en el que se respeten y cumplan diversos tipos de valores éticos, morales, sociales, humanos, entre otros.
  Las normas pueden ser no escritas pero son usos y costumbres que aprendemos mientras vamos creciendo, como saludar o ayudar a los vecinos del barrio. También en cada familia hay normas. Estas tampoco están escritas, pero todos los miembros de la familia las conocen y deben respetarlas. Algunas de ellas pueden ser:
• no usar el celular mientras se hacen las tareas escolares ni mientras
se almuerza y se cena;
• ordenar la ropa y la habitación de cada uno;
• turnarse para alimentar y pasear a los animales que viven en casa.
    
También están normas morales que son impuestas por la conciencia de cada uno, basadas seguramente en la moral colectiva, que coincide en una serie de valores éticos, considerados como positivos para la convivencia y respeto de la dignidad humana. Para ser respetadas deben estar de acuerdo con la conciencia individual de quien debe cumplirlas, que recibe esta imposición desde su propia conciencia. En caso de no cumplirlas la sanción es el remordimiento. Por ejemplo, ayudar a un ciego a cruzar la calle, dar alimento a un necesitado, decir la verdad, etcétera.
  Otras son las normas religiosas que son determinadas por la comunidad religiosa a la que cada persona pertenece, y la sanción en caso de incumplimiento, es divina. Por ejemplo, si no rezas irás al infierno.
      Normas escritas Hay otra clase de normas que sirven para organizar grupos más grandes, como un país, donde conviven muchas personas. Estas normas deben estar escritas y se denominan normas jurídicas o leyes. Las leyes son obligatorias y se refieren a temas muy variados, como la educación, la salud y el trabajo, entre muchos otros. Su incumplimiento, tiene prevista una sanción o castigo.
 
 
  ACTIVIDAD
 1.- Mira el  video

,

y luego responde:
                     a) ¿Qué animales aparecían en este video?
                     b) ¿Qué sucedió cuando llegó el nuevo integrante?
                     c) ¿Qué acción hicieron los personajes para molestar al protagonista?
                     d) ¿Qué sucedió al final de esta historia?
   


 
3.- Teniendo en cuenta la información del texto, realiza una lista de actividades, situaciones que se comparten en sociedad. 


4.- Redacta un breve texto, en el que incluyas las respuestas a los siguientes interrogantes: ¿a qué se llama convivencia?  ¿por qué nos cuesta ponernos de acuerdo? ¿por qué es necesario establecer normas escritas? ¿En que otras cuestiones nos ponemos de acuerdo? ¿a que llamamos sociedad? ¿Qué es cultura?


5.- A través de dibujos propios  y/o imágenes recortadas representa una situación en la que un grupo de personas no respete normas.